80后“白發(fā)校長”：用工資補貼學生餐費，凌晨三點去買菜
拿回家給俺媽吃”，小女孩小心翼翼地用干凈的衛(wèi)生紙裹住雞腿，再裝進塑料袋里，告訴面前的校長，她要把學校發(fā)的雞腿帶回家給媽媽。
“你吃吧，我再給你拿一個�！鳖^發(fā)花白的校長每天都會查看學生的就餐情況。這位被孩子們稱為“校長爺爺”的人叫張鵬程，1982年出生，今年還不到40歲。
2018年7月，張鵬程調入河南省周口市清集鎮(zhèn)二郎廟小學時，只有27個學生的學校將被撤點并校。為了留住學校，張鵬程開始改善教學環(huán)境，修樓頂、硬化操場、建食堂和宿舍等，還開辦了幼兒園，現(xiàn)在有近150名學生。
學校里的孩子大多是留守兒童，為了讓他們的伙食營養(yǎng)均衡，張鵬程經常拿自己的工資補貼餐費。他希望孩子們能成長在一個溫馨有愛的環(huán)境，不僅學到了知識，還懂得什么是愛。
4月15日，張鵬程在接受新京報記者采訪時，電話那頭還不時傳來學生跟他分享食物的笑聲，他忙著說：“不吃了，你們吃吧�！�
“看到小女孩要帶雞腿給母親，我感動得不得了”
新京報：能簡單介紹一下“雞腿姑娘”的情況嗎？
張鵬程：那個小姑娘今年6歲半，是我們小學一年級的學生，特別陽光，特別開朗。她家情況比較特殊，爸爸常年在外地打工，姐姐是殘疾人，治病花了不少錢，爺爺?shù)纳眢w也不大好，她現(xiàn)在跟媽媽生活在一起，從小就懂得爸媽的不容易。
新京報：為什么想要給她“加雞腿”？
張鵬程：我每天都會去看孩子們的就餐情況。那天看到小姑娘在教室里搗鼓一個東西，走近一看，干干凈凈的紙巾里裹著一個雞腿。我問她咋回事，她就說：“拿回去給俺媽吃”。當時覺得這個孩子挺有孝心的，看到這溫情的一面，我感動得不得了，就讓孩子先吃，再拿一個雞腿讓她帶回家。
新京報：孩子們每天的伙食怎么樣？
張鵬程：大部分孩子的一日三餐都是在學校吃的，早飯和晚飯的部分費用由家長承擔，午飯是有國家補貼的。早飯一般是雞蛋、炒菜和稀飯，午飯包括一葷一素、水果、牛奶和湯，晚飯還會有加餐。
新京報：學校里目前有多少學生、老師？
張鵬程：現(xiàn)在小學有80多個學生，只有8個老師，因為班級比較多，師資還是比較緊張的。有些老師還要“包班”，就是所有的科目都要教，包括語數(shù)外、體育、音樂和科學等。幼兒園有55個學生、4個老師。
新京報：孩子們在學校的一天是怎樣的？
張鵬程：孩子們吃完早餐后，7點多開始早讀，接著上課。中午會有一個小時午休，下午4點50分放學。有些孩子可以留在學校里繼續(xù)鞏固知識，還有留守兒童會住在學校，由老師們照顧。
新京報：你主要負責哪些工作？
張鵬程：上課，督促孩子們學習、吃飯，有時候帶他們跳課間操，還會去買菜。只要我有時間，每個孩子都會關照一下，孩子們的吃喝拉撒，我都管。
新京報：會拿自己的工資補貼孩子的伙食嗎？
張鵬程：孩子們吃的菜都是我去買的，每周采購兩次。為了不耽誤日常工作，我凌晨三點就要到二十多公里外的市場。
我們的伙食標準還是比較高的，孩子們不大愛吃青菜，但喜歡吃水果。我們得變著花樣給他們吃水果，這樣才能補充維生素，保持營養(yǎng)均衡。有時候資金跟不上，我就刷自己的信用卡或者用花唄先墊著，等發(fā)了工資再還上。
新京報：和孩子們相處得怎樣？
張鵬程：孩子們跟我關系挺好的，他們有時候會圍著我一起玩，有好吃的也會想著先分給我吃。
周口是人口輸出大市，學校的孩子大多是留守兒童，他們的父母長期在外打工。農村的孩子，總要有人來陪，我希望自己能讓他們感覺到家的溫暖。
“被叫校長爺爺，是一種認可”
新京報：當初為什么想到二郎廟小學任教？
張鵬程：我是2018年7月2日調到二郎廟小學的，我小時候也在這里讀書。師范畢業(yè)后，我就想回村教書，幫扶一下村里的小學，回報家鄉(xiāng)。當時國家有“撤點并�！钡恼撸獙⑷藬�(shù)少的學校進行合并，更好地整合教育資源，我不想二郎廟小學被撤掉，選擇回到母校教書。
新京報：剛來的時候學校情況怎樣？
張鵬程：當時學校里只有27個孩子，6個老師。教學環(huán)境比較艱苦，教學樓漏水很嚴重，雨水從二樓沖到一樓，稍微下點雨都沒法上課。教室里的電器進水后，基本也不能用了。學校是土操場，孩子們會挖土來玩，在上面做游戲，也挺快樂的。那時候還沒有食堂，孩子們的午餐都是從其他學校配送過來的，有國家補貼。
新京報：你來之后做了什么？
張鵬程：我開始改善教學環(huán)境，修了防水的樓頂，重新粉刷墻面，硬化操場，還建了食堂和宿舍。當時的財政資金還沒撥付下來，我是自己墊付了兩三萬元來改善教學環(huán)境。同時，我還在學校里開辦了一個幼兒園。
新京報：為什么想辦幼兒園？
張鵬程：村里大概有2000多村民，孩子也不少，但是沒有自己的幼兒園。孩子們去其他地方上幼兒園，部分由爺爺奶奶接送，老人騎車容易發(fā)生交通事故。我當時覺得，既然都回來了，干脆多干一些，把學前教育也搞起來，村里的孩子能從幼兒園直升小學。
辦幼兒園時，上級撥款還沒有到位，我就自己墊付了14萬元。最開始，幼兒園里只有18個孩子，慢慢才多了起來。
新京報：目前幼兒園運轉情況如何？
張鵬程：我們幼兒園現(xiàn)在有55個孩子，每人每學期只收1000元學費�；ㄤN包括孩子們的伙食費、課本費和4個老師的工資等，在資金方面的壓力會比較大，運轉起來比較吃力。
新京報：這個過程中，有沒有遇到哪些困難？
張鵬程：前兩年還是比較困難的，主要是資金來源問題，家人也不大支持，勸我不要再自己貼錢。后來我一直在做，家人也默許了。媳婦看我太辛苦，現(xiàn)在也在小學當老師，順便幫幫我。政府部門和教育局都在幫助我們。
新京報：接下來還有什么想做的事？
張鵬程：縣城有個游樂園，孩子們特別希望我?guī)麄內タ纯�。但我希望他們的眼光不要局限于縣城，我們國家還有很多美麗的地方，如果有機會，我希望能帶孩子們去大城市看看。只有這樣，他們才會有動力走出小鄉(xiāng)村，我們不能只讓孩子們學知識，還要長見識。
新京報：知道自己被稱為“白發(fā)校長”嗎？
張鵬程：媒體把視頻發(fā)出來后，大家都叫我80后“白發(fā)校長”，我自己倒是沒怎么在意這事。說實話，我也不知道自己的頭發(fā)是什么時候變白的，也沒關注過，精力都放在照顧孩子身上了。
平時孩子們都喊我“校長爺爺”，特別是幼兒園的孩子。我挺開心的，這是對我工作的認可，他們把我當親人了。
新京報：你覺得這份工作最大的意義在哪里？
張鵬程：意義在于，我們給周邊的孩子提供了一個有愛的環(huán)境。留守兒童的父母都不在家，爺爺奶奶跟孩子有代溝，他們可能缺少家庭的關愛。我喜歡他們，也給予了他們愛。
我想讓孩子們都懂得什么是愛，沒有體會到愛的孩子一生是不會幸福的。我們希望學校能提供一種溫馨有愛的環(huán)境，孩子們在這樣的環(huán)境中長大，等他們步入社會也會去幫助別人、愛別人。
新京報記者 吳采倩 實習生 謝婧雯
編輯 劉倩
校對 盧茜
