《雄獅少年》這樣一部佳作需要很多人為它一起擊鼓

　　◎水晶

　　看完《雄獅少年》，我回家第一件事是去久違的跑步機(jī)上跑了30分鐘，然后一口氣把眼里能看到的小零碎事情全部做完了。那種從身體最深處被喚起的熱情與能量，仿佛要噴薄而出。

　　但坐在影院里看的時(shí)刻，卻是在不斷的笑與淚當(dāng)中轉(zhuǎn)換，直到最后哭出聲來(lái)。有評(píng)論稱，《雄獅少年》不僅是年度最佳國(guó)漫，更是年度最佳國(guó)產(chǎn)片。我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)。而且，它幾乎是我近年來(lái)看到的最好的國(guó)產(chǎn)片，無(wú)論在技術(shù)層面還是價(jià)值觀層面，都令人深深嘆服。

　　說(shuō)到動(dòng)漫領(lǐng)域的技術(shù)，國(guó)漫這些年雖然不斷奮起直追，但與皮克斯、夢(mèng)工廠這樣級(jí)別的制作相比，仍有相當(dāng)差距。而《雄獅少年》在技術(shù)層面堪稱“一騎絕塵”，雖然沒有神怪玄幻的大場(chǎng)面，卻在最難的技術(shù)細(xì)節(jié)上獨(dú)樹一幟，讓人對(duì)國(guó)漫的技術(shù)水平刮目相看。其中，特別的難點(diǎn)在于獅毛的渲染及其動(dòng)感，處理得絲絲入扣，足以亂真。在最后一場(chǎng)“百獅大戰(zhàn)”的場(chǎng)景里，這種渲染難度和技術(shù)高度更是達(dá)到了一個(gè)分水嶺般的臨界值，為國(guó)漫技術(shù)拿下了一個(gè)閃亮的高分。

　　技術(shù)之外更難的，是鏡頭美學(xué)。作品以嶺南小鎮(zhèn)為背景，大量樹木、森林、草地、民居等畫面極具特色，光影描摹與色彩的銜接目不暇接，美到令人屏息。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)曾在采訪中提到“我們找到一些符合我們想象中的村子，然后一遍遍地去研究村子的布局是什么樣子，植被的細(xì)節(jié)是什么樣子，包括路邊的小草怎么長(zhǎng)的，墻上青苔怎么長(zhǎng)的，我們做了大量的研究，然后才一步一步地呈現(xiàn)出現(xiàn)在這個(gè)樣子”。

　　作為不曾身臨其境的觀眾，在看了這部片子之后，會(huì)因?yàn)槟切┘?xì)致而美好的動(dòng)畫呈現(xiàn)，非常自然地生出對(duì)那個(gè)地域自然景觀和人文風(fēng)貌的向往，未來(lái)一有合適的時(shí)機(jī)，就會(huì)想要去探訪一下。我印象特別深刻的是剛開場(chǎng)不久，一位老者在街頭吃一碗丸子面，被跑來(lái)的阿娟和獅隊(duì)成員撞到，先是筷子夾住的丸子被撞掉，然后是整碗面扣在頭上。全場(chǎng)哄笑之余，我心里開始惦記那碗嶺南的面，嗯，應(yīng)該是碗手工敲打出來(lái)的牛丸面。

　　這些生活細(xì)節(jié)密布全片，胖胖的阿狗被找到時(shí)，就在邊用兩把刀打牛丸邊偷吃；咸魚強(qiáng)家咸魚鋪?zhàn)拥臉幼�、他妻子去送魚時(shí)面對(duì)的大金鏈子男老板形象，甚至阿娟因?yàn)楦赣H病倒不得不自己去打工時(shí)背的那個(gè)巨大的牛仔布雙肩包和手中的紅藍(lán)條蛇皮袋，簡(jiǎn)真都是生活中百分百真實(shí)的復(fù)刻，讓人隨時(shí)有墜入現(xiàn)實(shí)之感。

　　這些場(chǎng)景與道具的細(xì)節(jié)真實(shí)，其功能并不僅僅停留在技術(shù)層面，而是為了更大的功效而服務(wù)——你很少有機(jī)會(huì)在一部動(dòng)畫片里，看到這么完整的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)感。《雄獅少年》大量呈現(xiàn)了2005年前后中國(guó)農(nóng)村留守兒童及城市打工人群的生活：沒有父母在身邊陪伴的少年，漫無(wú)目的地閑晃與生長(zhǎng)，被其他更有勢(shì)的人霸凌；咸魚強(qiáng)這種年輕時(shí)在四里八村無(wú)人能敵的“獅王”，也只能老老實(shí)實(shí)地賣咸魚、養(yǎng)家糊口；工地高處摔下來(lái)成為植物人的父親，并無(wú)他法，只能回家躺著；而他的孩子，仍然只能加入打工的行列，從最苦最累的小工干起，搬磚、打墻、送快遞和外賣、睡“下下鋪”……這些不太經(jīng)常在國(guó)產(chǎn)片尤其是動(dòng)畫片中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，構(gòu)成了《雄獅少年》最堅(jiān)實(shí)的底座與核心背景，而正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此骨感，“舞獅”這個(gè)夢(mèng)想才閃閃發(fā)光。

　　“舞獅”這樣一種中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在民間的真實(shí)身份，像極了中國(guó)人民族性當(dāng)中的兩面——一方面是國(guó)人的務(wù)實(shí)性，力求安穩(wěn)，養(yǎng)家糊口過(guò)日子，不喜歡天天爭(zhēng)高爬低，做些不賺錢的沒有意義的事。所以咸魚強(qiáng)雖有過(guò)人功力，仍然必須伏低做小、過(guò)普通人的日子。而阿娟的爸爸為了養(yǎng)家糊口，卻必須爬到危險(xiǎn)程度更高的樓頂去辛苦勞作。另一方面，中國(guó)人又喜歡講“爭(zhēng)一口氣”“人生難得幾回搏”，“舞獅”的競(jìng)爭(zhēng)性與“采青”的拼搏感，印證了一種勃發(fā)的斗志與精神，經(jīng)典港片《黃飛鴻之獅王爭(zhēng)霸》，也是對(duì)這樣一種英雄主義的展現(xiàn)。

　　《雄獅少年》中的少年阿娟，是一個(gè)體弱且無(wú)所事事的少年，受人欺負(fù)的時(shí)候，意外被同名的舞獅女孩阿娟所救，并被贈(zèng)與獅頭，受到鼓勵(lì)，想要學(xué)習(xí)舞獅。在與好萊塢編劇手法相似的“組隊(duì)”套路中，他和另外兩個(gè)同樣“廢柴”的少年阿貓、阿狗，又找到了身懷絕技卻怕老婆的咸魚強(qiáng)，開始偷偷摸摸地練習(xí)，當(dāng)中歷經(jīng)各種挫折與打擊，直到成功獲得舞獅比賽的復(fù)賽權(quán)。但劇情直轉(zhuǎn)之下，阿娟的父親因病回鄉(xiāng)，阿娟則不得不放棄練習(xí)，放下夢(mèng)想，回到現(xiàn)實(shí)，去城市打工賺錢養(yǎng)家……

　　如果說(shuō)我在之前都還只是熱淚盈眶，看到那一瞬間，則開始淚奔——阿貓、阿狗和師父咸魚強(qiáng)騎著三輪車追著已經(jīng)開動(dòng)的汽車，在雨中對(duì)著車內(nèi)的阿娟表演舞獅，邊舞邊吼：“不要放棄，只要鼓點(diǎn)還能在心中響起，我們就是雄獅！我們永遠(yuǎn)要做一頭雄獅啊！”

　　《雄獅少年》的燃點(diǎn)與淚點(diǎn)，就這樣奇妙地混合在了一起，它不僅僅讓你心中最柔軟的地方被觸動(dòng)，同時(shí)也生出力量。友情、幫助、信念，這樣一些生命中最樸素卻又最珍貴的能量，不僅支撐著電影中的少年和中年前行、成長(zhǎng)、咬緊牙關(guān)往前沖，也激勵(lì)著現(xiàn)實(shí)生活中的我們，環(huán)顧四周、捫心自問(wèn)——我們是難，有多難？比阿娟面臨的處境更難嗎？比他父親的遭遇更難嗎？比咸魚強(qiáng)的挫折更難嗎？比那些雄獅要面對(duì)的高樁陣更難嗎？如果沒有更難，我們憑什么停下來(lái)？！

　　如果要給《雄獅少年》一個(gè)精準(zhǔn)的定位，我覺得它應(yīng)該是一部勵(lì)志片，它更應(yīng)該在元旦新年這樣的檔期上映，每一個(gè)少年、每一個(gè)沉淪迷茫的中年，甚至覺得自己已經(jīng)垂垂老矣的暮年者，都在新年的時(shí)刻去看一看，讓自己在新的一年可以把胸挺得更直一點(diǎn)，腳步更有力一點(diǎn)，并內(nèi)心更清晰地知道——即使現(xiàn)實(shí)如此骨感，也還是可以有夢(mèng)想。

　　我最要力贊的，是電影最后雄獅少年準(zhǔn)備“驚人一躍”的時(shí)刻，少女阿娟離開了觀眾席，下場(chǎng)為少年擊鼓，這時(shí)候，所有獅隊(duì)的鼓手都拿起鼓槌，加入了擊鼓的隊(duì)伍，共同為他們的對(duì)手加油——這澎湃的鼓聲，傳遞的是所有人對(duì)于理想主義的敬仰與尊重，也是對(duì)于每個(gè)人自己心中都有的那個(gè)夢(mèng)想的呼喚。在這個(gè)時(shí)刻，個(gè)人英雄主義與集體意識(shí)又巧妙而自然地融匯在了一起，使得《雄獅少年》在價(jià)值觀層面抵達(dá)了一個(gè)巔峰——當(dāng)夢(mèng)想是真、是善、是美時(shí)，個(gè)人夢(mèng)想與集體夢(mèng)想才會(huì)真正地合二為一。

　　對(duì)于中國(guó)電影來(lái)說(shuō)，這樣一部佳作的出現(xiàn)，很需要同行與觀眾為它共同擊鼓，因?yàn)槌晒Φ臉s光不僅屬于《雄獅少年》，更屬于中國(guó)電影。而試圖以“瞇瞇眼”造型辱華來(lái)打壓該片的奇葩觀點(diǎn)，要么是因?yàn)樾难蹆盒�，要么是拿了哪家醫(yī)美的雙眼皮廣告吧？