本報訊 (記者陳蔚林 通訊員劉曉惠)近日，省教育廳下發(fā)通知，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化要求和能力提升建設(shè)年活動部署，在全省教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)專項整治行動，針對教師侵害學(xué)生利益、學(xué)術(shù)不端以及中小學(xué)教師違規(guī)有償補課、違規(guī)辦班、收受禮品禮金等問題開展集中整治。

　　省教育廳明確，要將師德考核擺在教師考核的首要位置，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵的首要要求，發(fā)揮師德考核評價對教師行為的約束和提醒作用，并強化師德考核結(jié)果的運用，對違反師德師風(fēng)行為實行“零容忍”。

　　各地各校要嚴(yán)格落實新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則等文件規(guī)范，制定具體細(xì)化的教師職業(yè)行為負(fù)面清單，健全教師入職查詢制度和有關(guān)違法犯罪人員從教限制制度，對違反師德的教師采取一票否決制。要把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點從嚴(yán)查處。問題一經(jīng)查實，要依規(guī)依紀(jì)給予相關(guān)教師組織處理或處分，嚴(yán)重者要依法撤銷教師資格、清除出教師隊伍。

　　省教育廳要求，各地各校要建立師德失范曝光平臺，對違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例繼續(xù)曝光通報，起到警示震懾作用；要定期召開師德警示大會，以教育部、省教育廳網(wǎng)站公開曝光的師德違規(guī)典型案例為反面教材。本地本校出現(xiàn)師德違規(guī)問題的，要在會上詳細(xì)通報師德違規(guī)問題及處理結(jié)果，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。