幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接工作如何推進(jìn)?海南這樣做→
2022年05月05日 08:17 來(lái)源:海南日?qǐng)?bào)

  本報(bào)訊(記者陳蔚林 通訊員金浩田)近日,省教育廳組建多支海南省幼小科學(xué)銜接專(zhuān)家指導(dǎo)組,深入幼小科學(xué)銜接試驗(yàn)區(qū)和試點(diǎn)園(校),每月開(kāi)展不少于兩次的培訓(xùn)、研討等指導(dǎo)工作。

  日前,我省出臺(tái)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案,并確立了4個(gè)省級(jí)幼小科學(xué)銜接試驗(yàn)區(qū)和64對(duì)幼小科學(xué)銜接試點(diǎn)園(校),建立幼兒園和小學(xué)雙向互動(dòng)銜接機(jī)制,推動(dòng)幼兒園和小學(xué)雙向互動(dòng),構(gòu)建相互支持、相互學(xué)習(xí)的平等合作關(guān)系,助力“雙減”政策落到實(shí)處。

  省教育廳要求,每個(gè)海南省幼小科學(xué)銜接專(zhuān)家指導(dǎo)組由至少兩名專(zhuān)家組成,要保證每月至少有一次專(zhuān)題培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)診斷、互動(dòng)教研等方面的實(shí)地指導(dǎo),原則上至少有一次召集專(zhuān)家組成員召開(kāi)研討會(huì),交流、研討指導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)報(bào)送省教育廳。

  各市縣教育局、試驗(yàn)區(qū)或試點(diǎn)園(校)不僅可以接受分片負(fù)責(zé)專(zhuān)家的指導(dǎo),也可根據(jù)實(shí)際需要主動(dòng)與其他專(zhuān)家聯(lián)系,共同開(kāi)展幼小科學(xué)銜接工作的探索。

  海南省幼小科學(xué)銜接專(zhuān)家指導(dǎo)組名單、海南省幼小科學(xué)銜接省內(nèi)專(zhuān)家指導(dǎo)分組名單、各市縣幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)聯(lián)絡(luò)員信息表、省直屬試點(diǎn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)聯(lián)絡(luò)員信息表等可登錄省教育廳網(wǎng)站查看。

原標(biāo)題:  我省組建幼小科學(xué)銜接專(zhuān)家指導(dǎo)組   對(duì)各試驗(yàn)區(qū)和試點(diǎn)園(校)開(kāi)展培訓(xùn)研討等指導(dǎo)工作

編輯:李?yuàn)W迪