姜泓冰

　　經(jīng)歷了一段時(shí)間的網(wǎng)課，高考、中考學(xué)生該如何“備考”？5月7日上午舉行的上海市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)上，上海市教委主任王平對(duì)學(xué)生們提出三點(diǎn)建議。

　　“簡(jiǎn)單地說，就是要安心、用心，更要有信心。”王平建議考生——

　　首先，要用好在線復(fù)習(xí)資源，安心備考。高考中考延后，從現(xiàn)在到考試還有一定的時(shí)間。而且，我們?cè)诜�合疫情防控要求的前提下，�?huì)盡最大努力安排同學(xué)們有一段時(shí)間集中到校學(xué)習(xí)，這樣大家就可以在經(jīng)過短時(shí)熟悉的線下學(xué)習(xí)模式后再參加考試，有個(gè)恢復(fù)和適應(yīng)的過程。所以，備考時(shí)間相對(duì)還是比較充分的，大家不要著急。

　　上海市教委為幫助同學(xué)們“云備考”，準(zhǔn)備了三套復(fù)習(xí)資源，一是依托“空中課堂”建設(shè)的教學(xué)資源已覆蓋各學(xué)段各學(xué)科，這些內(nèi)容對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)還是比較系統(tǒng)完整的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)播。

　　二是我們集聚特級(jí)教師和正高級(jí)教師，開出“名師面對(duì)面”在線答疑欄目，主要是圍繞學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重點(diǎn)難點(diǎn)和同學(xué)們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的高頻次問題進(jìn)行集中解答。

　　三是我們正在組織骨干力量，建設(shè)“學(xué)科精要 名師點(diǎn)撥”欄目，針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生再錄制和推送一批復(fù)習(xí)資源。第一節(jié)課前天晚上已經(jīng)上線。這次，我們重點(diǎn)聚焦總復(fù)習(xí)目標(biāo)，以專題的方式(比如這次，我們重點(diǎn)聚焦總復(fù)習(xí)目標(biāo)，以專題的方式(比如語(yǔ)文的閱讀專題、物理的實(shí)驗(yàn)專題等)，來進(jìn)一步分析提煉學(xué)科思想方法、核心概念，從而提升復(fù)習(xí)效果和知識(shí)應(yīng)用能力。希望同學(xué)們充分利用好這些在線資源。

　　其次，要制定個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃，用心復(fù)習(xí)。目前，畢業(yè)年級(jí)的課程內(nèi)容都已教完。從現(xiàn)在開始，同學(xué)們就要收收心了，真正進(jìn)入到復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，盡可能減少不必要的外源干擾，目標(biāo)要更集中、作息要更規(guī)律、復(fù)習(xí)要更科學(xué)。

　　總體來說，可以從四個(gè)方面入手：一是把握復(fù)習(xí)節(jié)奏。要跟緊老師復(fù)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)完成并提交作業(yè)。每位學(xué)生要針對(duì)不同學(xué)科和同一學(xué)科不同知識(shí)點(diǎn)的學(xué)情差異，形成適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持落實(shí)。

　　二是開展查缺補(bǔ)漏。要分析每次練習(xí)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺點(diǎn)和方法弱點(diǎn)，形成自己的問題清單、難題清單、錯(cuò)題清單，課后主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并用好在線學(xué)習(xí)資源輔助復(fù)習(xí)。

　　三是適量做題測(cè)驗(yàn)。備考階段適當(dāng)做題很有必要，可提高解題熟練程度和綜合運(yùn)用能力，也可訓(xùn)練答題規(guī)范與解題技巧，但不宜機(jī)械刷題，沒有必要浪費(fèi)時(shí)間對(duì)已熟練掌握的知識(shí)和方法反復(fù)操練。

　　四是做到勞逸結(jié)合。緊張復(fù)習(xí)容易疲倦，做到勞逸結(jié)合很重要。高考中考既拼基礎(chǔ)拼方法，也拼體力拼發(fā)揮，同學(xué)們要因地制宜進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉，保持良好身心狀態(tài)，讓復(fù)習(xí)事半功倍。

　　“復(fù)習(xí)備考就像百米沖刺，考驗(yàn)的是毅力、信心與效率。愿同學(xué)們調(diào)整好自己，抓緊時(shí)間備考，充分復(fù)習(xí)，真正在考試時(shí)達(dá)到“滿弓”理想狀態(tài)，通過高考中考遇見更美好的自己�！蓖跗秸f，“衷心祝愿所有考生都能夠充分發(fā)揮水平、考出理想成績(jī)！”