海南日報記者張琬茜
“嘀——”11月6日，在海南省農(nóng)墾加來高級中學，上演一場消防安全應(yīng)急疏散演練。隨著急促的警報聲響起，各班學生在班主任的組織引領(lǐng)下有序按照逃生路線進行疏散撤離。
校園無小事，安全是大事。近日，省教育廳印發(fā)通知，要求全省各地各校開展以“預(yù)防為主，生命至上”為主題的“119”消防宣傳月活動，廣泛宣傳消防安全常識，不斷提高全省師生消防安全意識，提升全省學校防范重大安全風險的能力。
今年秋季開學以來，我省陸續(xù)開展各類校園安全知識教育活動，著力普及應(yīng)急、交通、消防、食品、禁毒、防溺水、防欺凌、防詐騙、防震減災(zāi)、心理健康教育等安全知識，切實降低中小學生安全事故風險，提升中小學生自我防護能力，保障中小學生安全、健康成長，多措并舉織密校園安全防護網(wǎng)。
11月8日，海口市瓊山區(qū)消防救援大隊走進�？诩蝿赘呒壷袑W，開展消防宣傳“進學�！被顒樱瑘D為消防員指導(dǎo)學生使用鍋蓋蓋上著火的油鍋進行滅火。海南日報記者袁琛 實習生孫祥凱 攝
融知識于競答
11月4日一早，文昌市第五小學學生符馨云顧不上周末休息，反復(fù)翻看著手里已被揉皺了的幾頁紙，不時小聲嘀咕，爭分奪秒地為當晚舉辦的2023年海南省第二屆中小學生安全知識競賽決賽作準備。
“本次競賽于今年6月啟動賽前準備，全省各中小學校學生踴躍報名，經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層角逐，最終產(chǎn)生8支代表隊進入決賽。競賽內(nèi)容包括各項安全工作方針政策、法律法規(guī)、基礎(chǔ)知識等。”省教育廳安全處有關(guān)負責人介紹。
文昌市華僑中學教師伍春乃是帶隊教師之一。她表示，和去年首屆競賽相比，今年賽制增加了“你劃我猜”的互動環(huán)節(jié)，在考查學生安全知識掌握情況的同時，能進一步激發(fā)大家參與的積極性。
競答現(xiàn)場，8支代表隊比腦力、拼速度，引得臺下掌聲連連。場外同樣熱鬧非凡，不少學生通過線上直播間留言參與答題。
“水不激不躍、人不激不奮”，省教育廳安全處有關(guān)負責人表示，將繼續(xù)開展各類安全知識競答活動，以賽促學、以學促用，共同筑牢校園安全防線。
藏警示于互動
“遇到壞人威脅時應(yīng)該求助誰？”“遇到校園暴力如何保護自己？”日前，在三亞市崖州區(qū)城東小學，一場別開生面的安全教育知識互動活動如火如荼開展。
活動緊貼防拐賣、防性侵、防校園暴力、防意外、防災(zāi)害等“五防”知識，設(shè)置了“五防知識我知道”“圖說五防”“安全知識猜猜猜”等趣味活動，寓教于樂，引導(dǎo)學生在游戲中掌握安全知識�！斑@些游戲關(guān)卡都非常有意思，邊玩邊學知識，記得更牢了！”現(xiàn)場一名學生說。
“大家知道身體的隱私部位都包括哪些嗎？”日前，海口市濱海第九小學瓊中附屬實驗小學舉辦了一場“防性侵、防猥褻”專題知識講座。當該校心理教師陳麗霜向臺下拋出一個個問題后，不少在場學生則靦腆地低下了頭。見狀，陳麗霜便用生動的語言進行講解，并通過播放圖片、視頻等切合小學生認知和心理特點的方式，讓大家在輕松愉快的氛圍中漸漸地不再談“性”色變，從而掌握自我保護常識。
“以前總是羞于談?wù)撨@些內(nèi)容，但聆聽完講座后，我受益匪淺，也意識到不僅要正視這些問題，更要學會如何自我保護。”�？谑袨I海第九小學瓊中附屬實驗小學六年級學生林婷玉表示。
安全教育并非一校之事，提高家長的安全防范意識尤為重要。省教育廳安全處有關(guān)負責人表示，許多學校還充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用，通過召開家長會、線上群發(fā)安全提示等方式，提醒和指導(dǎo)家長進行安全知識教育。
強意識于體驗
當前，校園安全教育多以課堂教學為主，盡管天天講、日日念，如若缺乏實踐性，也難以將知識轉(zhuǎn)化為能力和行為。對此，不少學校相繼開展各類沉浸式體驗活動，將安全知識教育融入日常生活。
近日，洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三都學校聯(lián)合洋浦交警組織開展了一次“小交警”法治教育實踐體驗活動。在校門口，學生們統(tǒng)一佩戴“交警志愿者”袖章，一邊聆聽交警講解，一邊學習操作指揮交通的手勢和指令�！鞍⒁棠�，請按要求佩戴好頭盔�！薄笆迨迥�，這里不能亂停亂放電動車”……在交警和老師的協(xié)助下，小“交警志愿者”們正式“上崗執(zhí)勤”。
“放學回家途中，校車突然冒煙，應(yīng)該怎么辦？”日前，在海師大教育洋浦第三幼兒園，師生們圍在一輛校車四周。只見校車司機模擬了一段校車突發(fā)安全故障的場景，老師們則在一旁有序引導(dǎo)學生疏散逃生。
“不僅是幼兒，教師們還在校車司機的演示下認真學習操作如何打開校車疏散通道。通過組織安全應(yīng)急演練活動，進一步提高教師應(yīng)對校車突發(fā)事件的應(yīng)急能力�！焙煷蠼逃笃值谌變簣@相關(guān)負責人表示。
