今天你讀書了嗎？2020年全國閱讀指數(shù)為70.45點(diǎn) 自1999年起，由中國新聞出版研究院組織實(shí)施的全國國民閱讀調(diào)查已持續(xù)開展了十八次。第十八次全國國民閱讀調(diào)查從2020年8月開始全面啟動，2020年9月開展樣本城市抽樣工作，2020年9月至2020年12月同步開展問卷采集、問卷復(fù)核工作，2020年11月至2021年4月開展數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)加權(quán)和數(shù)據(jù)分析工作。
本次調(diào)查仍嚴(yán)格遵循“同口徑、可比性”原則，繼續(xù)沿用四套問卷進(jìn)行全年齡段人口的調(diào)查。對未成年人的三個(gè)年齡段(0~8周歲、9~13周歲、14~17周歲)分別采用三套不同的問卷進(jìn)行訪問。
本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)在線調(diào)查和電話調(diào)查方式，在167個(gè)城市進(jìn)行樣本采集，覆蓋我國30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。本次調(diào)查的有效樣本量為46083個(gè)，其中成年人樣本占到總樣本量的74.8%，18周歲以下未成年人樣本占到總樣本量的25.2%，城鄉(xiāng)樣本比例為3.3:1。
樣本回收后，我們根據(jù)第六次全國人口普查公報(bào)的數(shù)據(jù)對樣本進(jìn)行加權(quán)，并運(yùn)用SPSS社會學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析。本次調(diào)查可推及我國人口12.36億，其中城鎮(zhèn)居民占55.5%，農(nóng)村居民占44.5%。現(xiàn)將本次調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)匯報(bào)如下：
(一)2020年我國成年國民各媒介綜合閱讀率持續(xù)穩(wěn)定增長，圖書閱讀率和數(shù)字化閱讀方式接觸率呈上升態(tài)勢
2020年我國成年國民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為81.3%，較2019年的81.1%提升了0.2個(gè)百分點(diǎn)。
2020年我國成年國民圖書閱讀率為59.5%，較2019年的59.3%增長了0.2個(gè)百分點(diǎn)；報(bào)紙閱讀率為25.5%，較2019年的27.6%下降了2.1個(gè)百分點(diǎn)；期刊閱讀率為18.7%，較2019年的19.3%下降了0.6個(gè)百分點(diǎn)；數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等)的接觸率為79.4%，較2019年的79.3%增長了0.1個(gè)百分點(diǎn)。
對我國城鄉(xiāng)成年居民2020年圖書閱讀率的考察發(fā)現(xiàn)，我國城鎮(zhèn)居民的圖書閱讀率為68.3%，高于2019年的67.9%；農(nóng)村居民的圖書閱讀率為49.9%，高于2019年的49.8%。
(二)手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀是成年國民數(shù)字化閱讀的主要方式，中老年群體在數(shù)字化閱讀人群中的占比增高
進(jìn)一步對各類數(shù)字化閱讀載體的接觸情況進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，2020年有76.7%的成年國民進(jìn)行過手機(jī)閱讀，較2019年的76.1%增長了0.6個(gè)百分點(diǎn)；71.5%的成年國民進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)在線閱讀，與2019年(71.6%)基本持平；27.2%的成年國民在電子閱讀器上閱讀，較2019年的24.8%增長了2.4個(gè)百分點(diǎn)；21.8%的成年國民使用Pad(平板電腦)進(jìn)行數(shù)字化閱讀，較2019年的21.3%增長了0.5個(gè)百分點(diǎn)。
從數(shù)字化閱讀方式的人群分布特征來看，主力依然是18~49周歲的中青年群體，同時(shí)越來越多的50周歲及以上的中老年群體加入到數(shù)字化閱讀大軍。具體來看，在我國成年數(shù)字化閱讀方式接觸者中，18~29周歲人群占31.0%，30~39周歲人群占23.2%，40~49周歲人群占22.6%，50~59周歲人群占15.9%，60~70周歲人群占5.6%，70周歲及以上人群占1.7%。在接觸過數(shù)字化閱讀方式的群體中，50周歲及以上人群占23.2%，較2019年的20.4%增長了2.8個(gè)百分點(diǎn)。
(三)2020年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書和電子書閱讀量均較上年有所提升，深度閱讀人群的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大
從成年國民對各類出版物閱讀量的考察看，2020年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.70本，高于2019年的4.65本。人均電子書閱讀量為3.29本，高于2019年的2.84本。紙質(zhì)報(bào)紙的人均閱讀量為15.36期(份)，低于2019年的16.33期(份)。紙質(zhì)期刊的人均閱讀量為1.94期(份)，低于2019年的2.33期(份)。
2020年我國成年國民中，有11.6%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，較2019年的11.1%增長了0.5個(gè)百分點(diǎn)；有8.5%的國民年均閱讀10本及以上電子書，較2019年的7.6%增長了0.9個(gè)百分點(diǎn)。
通過對我國城鄉(xiāng)成年居民圖書閱讀量的考察發(fā)現(xiàn)，2020年，我國城鎮(zhèn)居民的紙質(zhì)圖書閱讀量為5.54本，較2019年的5.48本多0.06本；農(nóng)村居民的紙質(zhì)圖書閱讀量為3.75本，高于2019年的3.73本。
(四)從不同媒介接觸時(shí)長看，成年國民每天手機(jī)接觸時(shí)間最長，讀書時(shí)長較上年有所增加
從人們對不同媒介接觸時(shí)長來看，成年國民人均每天手機(jī)接觸時(shí)間最長。2020年我國成年國民人均每天手機(jī)接觸時(shí)長為100.75分鐘，比2019年的100.41分鐘增加了0.34分鐘；人均每天互聯(lián)網(wǎng)接觸時(shí)長為67.82分鐘，比2019年的66.05分鐘增加了1.77分鐘；人均每天電子閱讀器閱讀時(shí)長為11.44分鐘，較2019年的10.70分鐘增加了0.74分鐘；2020年人均每天接觸Pad(平板電腦)的時(shí)長為9.73分鐘，較2019年的9.63分鐘增加了0.10分鐘。
在傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介中，2020年我國成年國民人均每天讀書時(shí)間最長，為20.04分鐘，比2019年的19.69分鐘增加了0.35分鐘；人均每天讀報(bào)時(shí)長為5.71分鐘，少于2019年的6.08分鐘；人均每天閱讀期刊時(shí)長為3.25分鐘，少于2019年的3.88分鐘。
(五)成年國民有聲閱讀規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，聽書介質(zhì)日趨多元化
對成年國民聽書習(xí)慣的考察發(fā)現(xiàn)，2020年，我國有三成以上(31.6%)的成年國民有聽書習(xí)慣，較2019年的平均水平(30.3%)提高了1.3個(gè)百分點(diǎn)。
對我國成年國民聽書介質(zhì)的考察發(fā)現(xiàn)，選擇“移動有聲App平臺”聽書的國民比例較高，為17.5%；有10.8%的人選擇通過“微信公眾號或小程序”聽書；有10.4%的人選擇通過“智能音箱”聽書；分別有8.8%和5.5%的人選擇通過“廣播”和“有聲閱讀器或語音讀書機(jī)”聽書。
(六)傾向“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”的成年國民比例有所上升，近三成國民對個(gè)人總體閱讀情況表示滿意
從成年國民傾向的閱讀形式來看，2020年，有43.4%的成年國民傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，比2019年的36.7%上升了6.7個(gè)百分點(diǎn)；有33.4%的國民傾向于“在手機(jī)上閱讀”；有8.6%的國民傾向于“在電子閱讀器上閱讀”；有7.9%的國民傾向于“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀”；有6.7%的國民傾向于“聽書”。
從成年國民對個(gè)人閱讀數(shù)量的評價(jià)來看，2020年，有2.4%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多，有9.9%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量比較多，有40.6%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量一般，有37.0%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少。
從成年國民對個(gè)人紙質(zhì)內(nèi)容和數(shù)字內(nèi)容的閱讀量變化情況的反饋來看，與上年相比，有10.8%的國民表示2020年“增加了數(shù)字內(nèi)容的閱讀”，但有8.1%的國民表示2020年“減少了數(shù)字內(nèi)容的閱讀”；有9.5%的國民表示2020年“增加了紙質(zhì)內(nèi)容的閱讀”，但有10.6%的國民表示2020年“減少了紙質(zhì)內(nèi)容的閱讀”；還有52.7%的國民認(rèn)為2020年個(gè)人閱讀量沒有變化。
從成年國民對于個(gè)人總體閱讀情況的評價(jià)來看，有27.7%的國民表示滿意(非常滿意或比較滿意)；有17.1%的國民表示不滿意(比較不滿意或非常不滿意)；另有41.1%的國民表示一般。
(七)成年國民對全民閱讀品牌活動的知曉率超七成，活動參與度和滿意度均較高
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國成年國民對閱讀活動的訴求較高。2020年，有79.1%的成年國民認(rèn)為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門應(yīng)當(dāng)舉辦讀書活動或讀書節(jié)。為滿足居民對閱讀活動的高訴求，各地全民閱讀主管部門推出了精彩紛呈的全民閱讀品牌活動。
2020年，我國成年國民對全民閱讀品牌活動的知曉率達(dá)72.7%。其中，“機(jī)關(guān)企業(yè)/校園讀書活動”的知曉率位居第一，選擇比例近三成(28.4%)；“本地讀書會”的知曉率位居其次，選擇比例為26.7%；“本地城市讀書節(jié)”和“書展書市”的知曉率也相對較高，選擇比例分別為26.0%和25.9%；“城市讀書大講堂”的選擇比例為22.1%。
2020年我國成年國民對全民閱讀品牌活動的參與度達(dá)65.2%。其中，“機(jī)關(guān)企業(yè)/校園讀書活動”的參與度最高，為25.1%；“本地讀書會”的參與度位列其后，為23.7%；“本地城市讀書節(jié)”和“書展書市”的參與度均為21.4%；“城市讀書大講堂”的參與度為18.7%。
對參與過的閱讀活動滿意度的考察發(fā)現(xiàn)，參與過全民閱讀品牌活動的成年國民中，七成以上(71.0%)的人對其參加過的閱讀活動表示滿意(“非常滿意”或“比較滿意”)，兩成左右(22.3%)的人對參加過的閱讀活動表示一般，僅有4.5%的人對參加過的閱讀活動表示不滿意(“非常不滿意”或“比較不滿意”)。
(八)我國城鎮(zhèn)居民對公共閱讀服務(wù)設(shè)施的使用滿意度較高
2020年我國城鎮(zhèn)成年居民對居住的街道附近有公共圖書館、社區(qū)閱覽室/社區(qū)書屋/城市書房、報(bào)刊欄等至少一種公共閱讀服務(wù)設(shè)施的知曉率為51.1%。其中，對公共圖書館的知曉率為29.9%；對報(bào)刊欄的知曉率為27.4%；對社區(qū)閱覽室/社區(qū)書屋/城市書房的知曉率為24.8%。
從對各類公共閱讀服務(wù)設(shè)施的使用情況來看，2020年我國城鎮(zhèn)成年居民中，使用過公共圖書館的比例為13.9%；使用過報(bào)刊欄的比例為11.1%；使用過社區(qū)閱覽室/社區(qū)書屋/城市書房的比例為9.1%。
在使用過以上公共閱讀服務(wù)設(shè)施的城鎮(zhèn)成年居民中，公共圖書館的使用滿意度最高，為76.7%；社區(qū)閱覽室/社區(qū)書屋/城市書房的使用滿意度為70.0%；報(bào)刊欄的使用滿意度為62.0%。
(九)0~17周歲未成年人圖書閱讀率、閱讀量均高于上年，超七成未成年人接觸過數(shù)字化閱讀
從未成年人的圖書閱讀率來看，2020年0~8周歲兒童圖書閱讀率為71.4%，較2019年的70.6%提高了0.8個(gè)百分點(diǎn)；9~13周歲少年兒童圖書閱讀率為98.7%，較2019年的97.9%提高了0.8個(gè)百分點(diǎn)；14~17周歲青少年圖書閱讀率為89.7%，較2019年的89.1%提高了0.6個(gè)百分點(diǎn)。綜合以上數(shù)據(jù)，2020年我國0~17周歲未成年人圖書閱讀率為83.4%，較2019年的82.9%提高了0.5個(gè)百分點(diǎn)。
對未成年人圖書閱讀量的分析發(fā)現(xiàn)，2020年我國14~17周歲青少年課外圖書的人均閱讀量最大，為13.07本，高于2019年的12.79本；0~8周歲兒童人均圖書閱讀量為10.02本，高于2019年的9.54本；9~13周歲少年兒童人均圖書閱讀量為9.63本，高于2019年的9.33本。綜合以上數(shù)據(jù)，2020年我國0~17周歲未成年人的人均圖書閱讀量為10.71本，比2019年的10.36本增加了0.35本。
從未成年人的數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等)的接觸率來看，2020年我國9~13周歲少年兒童數(shù)字化閱讀方式接觸率高于其他兩個(gè)年齡群體，為76.2%；14~17周歲青少年數(shù)字化閱讀方式接觸率為74.3%；0~8周歲兒童數(shù)字化閱讀方式接觸率為69.1%。綜合以上數(shù)據(jù)，2020年我國0~17周歲未成年人數(shù)字化閱讀方式接觸率為72.3%。
2020年我國0~17周歲未成年人的聽書率為32.5%。具體來看，0~8周歲兒童的聽書率為33.5%，9~13周歲少年兒童的聽書率為31.1%，14~17周歲青少年的聽書率為32.3%。
對親子早期閱讀行為的分析發(fā)現(xiàn)，2020年我國0~8周歲兒童家庭中，平時(shí)有陪孩子讀書習(xí)慣的家庭占71.7%，較2019年的70.0%增加了1.7個(gè)百分點(diǎn)。另外，在0~8周歲有閱讀行為的兒童家庭中，家長平均每天花25.81分鐘陪孩子讀書，較2019年的24.98分鐘增加了0.83分鐘。
(十)2020年全國閱讀指數(shù)為70.45點(diǎn)，其中個(gè)人閱讀指數(shù)為73.05點(diǎn)，公共閱讀服務(wù)指數(shù)為67.63點(diǎn)
為了綜合反映我國國民閱讀總體情況及其變化趨勢，我們研制出我國國民閱讀指數(shù)指標(biāo)體系。閱讀指數(shù)指標(biāo)體系共包含25項(xiàng)指標(biāo)，分為“個(gè)人閱讀指數(shù)”和“公共閱讀服務(wù)指數(shù)”兩大方面。其中，“個(gè)人閱讀指數(shù)”包括國民個(gè)人圖書閱讀量與擁有量、各類出版物的閱讀率以及個(gè)人閱讀認(rèn)知與評價(jià)等三個(gè)方面，綜合反映國民閱讀水平；“公共閱讀服務(wù)指數(shù)”包括國民對公共閱讀服務(wù)設(shè)施、全民閱讀活動等的認(rèn)知度、使用情況以及滿意度評價(jià)三個(gè)方面，綜合反映全民閱讀公共設(shè)施建設(shè)與公共服務(wù)水平。通過對25項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分層擬合，獲得閱讀指數(shù)。
經(jīng)測算，2020年全國閱讀指數(shù)為70.45點(diǎn)，較2019年的70.22點(diǎn)提高了0.23點(diǎn)。其中，個(gè)人閱讀指數(shù)為73.05點(diǎn)，較2019年的73.04點(diǎn)提高了0.01點(diǎn)；公共閱讀服務(wù)指數(shù)為67.63點(diǎn)，較2019年的67.61點(diǎn)提高了0.02點(diǎn)。
(總臺央視記者 卞曉妍 鄧琦 許盼盼 )
