據(jù)海南日報客戶端丨記者陳蔚林 通訊員金浩田

　　加強對幼小科學(xué)銜接工作的指導(dǎo)，扎實抓好我省當(dāng)前幼小銜接的試點工作，海南省教育廳近日組建多支海南省幼小科學(xué)銜接專家指導(dǎo)組，深入幼小科學(xué)銜接試驗區(qū)和試點園(校)，每月開展不少于兩次的培訓(xùn)、研討等指導(dǎo)工作。

　　日前，我省出臺推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動實施方案，并確立了4個省級幼小科學(xué)銜接試驗區(qū)和64對幼小科學(xué)銜接試點園(校)，建立幼兒園和小學(xué)雙向互動銜接機制，推動幼兒園和小學(xué)雙向互動，構(gòu)建相互支持、相互學(xué)習(xí)的平等合作關(guān)系，助力“雙減”政策落到實處。

　　省教育廳明確，海南省幼小科學(xué)銜接專家指導(dǎo)組的主要工作，一是編寫海南省幼小科學(xué)銜接系列指導(dǎo)手冊，二是指導(dǎo)試驗區(qū)和試點園(校)建立幼小協(xié)同合作機制，三是對試驗區(qū)和試點園(校)工作開展情況進行過程跟蹤和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，四是指導(dǎo)試驗區(qū)和試點園(校)分析、梳理和總結(jié)在試點探索過程中積累的入學(xué)準(zhǔn)備教育和入學(xué)適應(yīng)教育成效以及試點工作經(jīng)驗。

　　省教育廳要求，每個海南省幼小科學(xué)銜接專家指導(dǎo)組由至少兩名專家組成，要保證每月至少有一次專題培訓(xùn)、現(xiàn)場診斷、互動教研等方面的實地指導(dǎo)，原則上至少有一次召集專家組成員召開研討會，交流、研討指導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗報送省教育廳。

　　各市縣教育局、試驗區(qū)或試點園(校)不僅可以接受分片負責(zé)專家的指導(dǎo)，也可根據(jù)實際需要主動與其他專家聯(lián)系，共同開展幼小科學(xué)銜接工作的探索。

　　海南省幼小科學(xué)銜接專家指導(dǎo)組名單、海南省幼小科學(xué)銜接省內(nèi)專家指導(dǎo)分組名單、各市縣幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動聯(lián)絡(luò)員信息表、省直屬試點幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動聯(lián)絡(luò)員信息表等可登錄省教育廳網(wǎng)站查看。