本報�？�11月28日訊 (記者張琬茜)在地方本科高校應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展、海南自貿(mào)港建設的大背景下，校企合作、產(chǎn)教融合如何成為培養(yǎng)高層次應用型人才之路。11月28日，2023智聯(lián)時代應用型高校產(chǎn)教融合論壇在海口經(jīng)濟學院舉辦。

　　當前，數(shù)字化、智慧化已成為時代主題，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮如何更好地抓住這一發(fā)展契機？人才無疑是競爭的核心之一�！半S著當前數(shù)字經(jīng)濟場景的不斷豐富拓展，應用型本科高校的學科專業(yè)布局正面臨無法適應數(shù)字社會發(fā)展需求的挑戰(zhàn)�！遍L沙學院黨委書記楊小云說。

　　面向挑戰(zhàn)，如何破局？中國文化國際傳播研究院執(zhí)行院長高峰認為，應用型本科高校在培養(yǎng)人才的過程中，需要有更強的指向性，“海南自貿(mào)港建設需要人才，尤其是具有海南特色的人才，海南的高校要培養(yǎng)學生適應海南發(fā)展的能力”。

　　良好的校企合作才能有效促進產(chǎn)教融合深化發(fā)展。“你有巢，我有鳳，合作才會有好的發(fā)展�！焙？诮�(jīng)濟學院執(zhí)行校長彭京宜認為，校企合作也有一定的門檻條件，對于校方而言，軟件硬件設施等條件越好，合作就越有基礎；對于企業(yè)來說，如果沒有行業(yè)大師、實訓基地、就業(yè)渠道等，二者之間的合作也將成為無源之水。